第七届中小学教师“班班通”教学资源应用成果展示活动的通知_新余市新钢第一小学 

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    通知公告

    第七届中小学教师“班班通”教学资源应用成果展示活动的通知

    发布日期:2017-04-20 浏览次数: 文章来源:本站原创 作者:信息处
     
     
    新余市教育局文件 
     
     
     

    余教电字〔2017〕5号
     
     

    新余市教育局关于举办全市第七届中小学
    教师“班班通”教学资源应用成果展示活动暨组织参加江西省第七届中小学教师“班班通”教学资源应用成果展示活动的通知
     
    县(区)教体局、管委会社会事业局,市直各中小学:
    为进一步提高全市中小学教师信息技术的应用水平,促进优质教育资源班班通,提升教育教学质量,根据省教育厅《关于举办江西省第七届中小学教师“班班通”教学资源应用成果展示活动的通知》(赣教电字〔2016〕3 号)精神,市教育局决定举办新余市第七届中小学教师“班班通”教学资源应用成果展示活动。现将有关事项通知如下:
    一、活动参加对象
    “教学点数字教育资源全覆盖”项目学校教师、“薄弱学校改造”项目学校教师、具备“班班通”教学设施的其他学校教师。
    二、活动学科设置
    1.“教学点数字教育资源全覆盖”项目学校教师:小学音乐;
    2.“薄弱学校改造”项目学校教师:小学音乐、初中思想品德;
    3.具备“班班通”教学设施的其他学校教师:小学科学、初中地理、高中语文、高中数学。
    三、活动形式
    1.“教学点数字教育资源全覆盖”项目学校教师:现场说课;
    2.“薄弱学校改造”项目学校教师和具备“班班通”教学设施的其他学校教师:微课。
    四、活动具体要求
    根据活动形式的不同制定具体的活动要求。
    1.现场说课(活动学科设置1)
    1各县区所有“教学点数字教育资源全覆盖”项目学校(教学点)均要组织教师参加,县区选拔后报送市里参赛。渝水区、分宜县各选送至少5名教师,高新区、仙女湖区选送至少2名教师参加市级初评。市电教馆将对教师的身份进行审查确认,没有通过审查的教师不能参加活动。
    2参加活动的教师依据现行的课程标准和相应的教材选择一个课时内容录制成十五分钟的说课视频参加市级初评。
    3具体教学上,要求突出如何利用“教学点数字教育资源”实现信息技术与学科日常教学的有效整合。
    4说课参赛材料由县(区)电教站报送,材料包括:录制的说课视频、电子教案、课件。
    2.微课(活动学科设置2、3)
    1县(区)要组织教师积极上传微课,小学音乐、初中思想品德、小学科学、初中地理、高中语文、高中数学每学科必须至少选送5名教师参赛。市直学校小学科学、初中地理、高中语文、高中数学各选送2-3名教师参赛。
    2微课程报名:教师通过江西省教育资源公共服务平台(www.jxeduyun.com)或江西省电教馆网站(www.jxdjg.gov.cn
    “江西省第七届中小学教师“班班通”教学资源应用成果展示活动报名入口”报名.省电教馆根据教师在活动平台上的报名情况,对教师的身份进行审查确认,没有通过审查的教师不能参加活动。授课教师将准备好的微课摄制成5至10分钟的微课视频(格式为wmv或flv),并将微课视频及相关课件、教学设计等上传至活动平台。作品上传的同时即进行公示,并接受网络投票。网络上传作品投票占省级竞赛得分的2.5%,作品上传和网络投票截止时间为910省赛时,现场投票得分也占2.5%。未按要求报名的教师将取消参加活动资格,且不计入组织奖的评选。
    3微课程参赛资料由教师自行在网上上报,市电教馆统一下载进行初评,初评选拔的教师将参加复评评审。未网上上传或上传失败的教师不能参赛。
    4教学设计应重点突出利用“班班通”设施及网上教学资源,以展现信息技术与学科课程融合,创新课堂教学,解决教学重难点、提升学生综合素质的应用效果。
    3.说课、微课视频拍摄、制作要求:
    1拍摄要求:课程尽量使用摄像机摄制,拍摄画面中要有完整的教师、课件投影画面。无论用什么摄制设备,一定要保证画面清晰,声音洪亮。
    2视频制作要求:视频第一个画面要有课题名、教材版本、单元章节,不得出现执教教师姓名、单位。上课视频不允许进行后期制作,录制后进行格式转换,报送的视频分辨率为720*576,格式为WMV或FLV格式。
    3教学设计和课件制作使用OFFICE2007办公软件。
    五、市级评选方式及奖项设置
    1.市级评选方式
    市电教馆将组织专家观看各地各校上报的视频展示材料进行市级初选,每门学科综合得分的前3名入围市级复评。其中:
    1说课活动的复评方式为参加活动的教师依据现行的课程标准和相应的教材选择一个课时内容现场向评委及观众展示。教师按抽签顺序依次现场说课,评委根据说课评分标准(见附件1)对教师进行评分。教师自带说课用教学资源及教学设计纸质稿(一式五份);
    2微课的复评方式为参加活动的教师现场随机抽取课题,根据所抽取的课题内容利用网上的资源在限定的时间内(3个小时)进行课件、教学设计制作,再依据制作好的课件和教学设计,利用“班班通”设备,在5至10分钟之内,向评委现场进行展示。教师按抽签顺序依次进行现场展示,评委根据微课评分标准(见附件2),对教师进行评分。各学科教材版本指定使用当前学校使用教材,教材自带。全市统一命题,各学段各学科为同一课题。复评时间及地点另行通知。
    复评时间在9月中旬,地点另行通知。市教育局将评选出各学段、各学科各1名选手参加全省展示活动。全省展示活动时间另行通知。
    2.市级奖项设置
    1)个人奖项设置
    各学段各学科按10%、20%、30%的名额比例,设定一、二等奖、三等奖,市教育局为获奖教师及获市一等奖教师的指导教师颁发获奖证书。
    2)集体荣誉奖项设置
    ①设县区最佳组织奖1个,颁发奖牌.最佳组织奖的评选原则:
    指 标 排 序 记分
    各县区获奖积分:
    一等奖数×7+二等奖数×4
    按积分值由大到小排序 序号×0.4
    各县(区)参加“活动”的中小学校数百分比 按百分比由大到小排序 序号×0.3
    各县(区)参加“活动”的中小学教师数百分比 按百分比由大到小排序 序号×0.3
    按以上三个指标记分之和由小到大排序,第一名获“最佳组织奖”。各县(区)中小学学校数与中小学教师数均以《江西省中小学综合信息数据库管理系统》中的数据为准。
    ②设市直学校最佳组织奖5名,颁发奖牌。最佳组织奖的评选原则:
    指 标 排 序 记分
    各学校获奖积分:
    一等奖数×7+二等奖数×4
    按积分值由大到小排序 序号×0.6
    各学校参与“活动”的中小学教师数百分比 按百分比由大到小排序 序号×0.4
     
    按以上二个指标记分之和由小到大排序,前5名获“最佳组织奖”。各学校中小学教师数均以《江西省中小学综合信息数据库管理系统》中的数据为准。
    七、其他有关事项
    1.各县(区)、市直中小学校要积极组织此项活动,扩大此次活动中小学校和教师的参与面,逐级选拔。省教育厅将县区选拔情况纳入设区市组织奖的考核,请各地各校予以重视,严格按要求开展活动。
    2.县(区)及市直学校将选拨参加市级展示活动选手的相关材料(附表3、4、 5)纸质和电子文档,于9月10日前报市电教馆。
    县(区)还要报送:选送参赛教师现场说课视频、教案、课件电子材料;教学点参加现场说课活动情况统计表(附表6);“班班通”教学资源应用成果展示活动方案;组织活动工作小结(活动开展情况、活动时间、参与学校数、教师数等)。
    联系人:彭潇  马永红 联系电话:6416602 邮箱:5420688@qq.com
     
    附件:1.新余市第七届中小学教师“班班通”教学资源应用成果展示活动评分标准(现场说课)
          2.新余市第七届中小学教师“班班通”教学资源应用成果展示活动评分标准(微课)
    3.新余市第七届中小学教师“班班通”教学资源应用成果展示活动登记表(现场说课)
    4.新余市第七届中小学教师“班班通”教学资源应用成果展示活动登记表(微课)
    5.新余市第七届中小学教师“班班通”教学资源应用成果展示活动推荐名单
    6.新余市各县区教学点参加现场说课活动情况统计表
     
     
             新余市教育局
    2017年4月10日       
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    新余市教育局办公室                  2017年4月10日印发